为什么刚开学不到两个星期就酱压力？！

不懂是因为我在美国玩习惯了，还是因为NUS的year 3真的比较压力，才开学一个星期，我就明显感觉到year 2的精神和心力在year 3是完全不够用的。
我还记得我year 2的时候，就觉得NUS的year 1和year 2之间的gap真的很大。
我year 2的时候就觉得自己为什么在year 1的时候一直吵着自己很压力，year 1到底有什么好吵，上到year 2你才知道味道。
可是现在我year 3了，终于明白，有一次，一个senior跟我说过，如果你觉year 1和year 2的gap很大，那么year 2跟year 3的gap更大。
我现在真的是明明确确地感受到了，才开学第一个星期，我就觉得为什么我拿的那些module课程这么重，究竟是我拿的module太难，还是level 3000的module都是这么难。

最大的分别就是上课时间，本来两个小时lecture，一个小时tutorial，变成3个小时sectional teaching。
有时候还是真的很难在3个小时里面都保持百分百的专注。
可是偏偏level 3000的module不管什么时候，我都觉得教授在讲着很重要的东西，时刻分心不得。
上课2个小时40分里面，时刻都要保持清醒，OMG，我怎么办得到。

这个学期拿的其中一个module是Options and Futures，没念Finance的人肯定不知道这个是什么东西。
我建议你们去google或wiki看看，就算不了解它在讲什么，但是起码知道它是东西吧！
我之前拿的时候还很开心，因为Options and Futures在金融界里扮演着一个很重要的角色，直到有senior问我这个学期拿什么module，我回答他说这个module，他一听马上大叫说，哗，这个module很难的wor！
过后，当我去上它的第一堂课，我就知道，糟糕，这个不能玩玩，一定要认真的听课。
而且，由于教授四个月前刚刚才从美国过来教书，这一个学期是他在NUS教书的第一个学期。
虽然说他不懂NUS上课的方式，可是不管什么大学上课一定都是早15分钟放的啊，不然学生怎么赶去下一堂课。
可是这个教授3个小时的课，上足2个小时50分，中间给你10分钟上厕所。
而且这个教授的课，每一秒都在讲着很重要的东西，我今天只是稍微恍神了大概两分钟，shit，他接着讲的一个理论，我居然完全抓不到。
而且也不能马上问隔壁的同学，因为教授又讲了新的东西，只好先学新的，过后再回来问同学。
我只能会说，他的教学方式真的很美国，说了很多在lecture notes上面没有的东西，但是这些东西却有和lecture notes里面的东西息息相关，所以在上课和听课的同时，手还要不停的记notes。
而美国教学方式就是教授虽然会给lecture notes，但都没有跟着lecture notes来教，不像local或中国的教授，lecture notes是跟着slide，一个一个走。
美国的教授都是自己有自己的脚步，不管lecture notes上有什么，总是想到什么就说什么，所以总是觉得教授说了一大堆，却不懂把整幅图片拼起来，然而当你读lecture notes的时候，却发现lecture notes上讲的，其实教授在课堂上已经全部说过了。
这也让我觉得，在上课前先把lecture notes复习是一个很重要的步骤。
我一直在尝试，希望真的能够做到这样子，但是Options and Futures真的是一科很难的科目，当我在做课前复习的时候，我一边开着电脑，看到不懂的金融名词，就会google看，这个词在Finance里到底是指什么。
我从来读书都没有这么勤力认真过，但是不读又无法明白。
那个Options and Futures的教授很喜欢在课堂上用Bloomberg，这也是很美国的一个做法。
美国的教授喜欢把课堂上当天所教的理论，立刻用Yahoo Finance或Bloomberg给你看看在现实世界中，这些理论是怎么被应用的。
好当然是好，我又没说不好，但是一打开Bloomberg，我就真的晕头转向。
第一，我对Bloomberg没有什么概念，只知道它是一个用来观察股市走向的工具。
第二，教授大概以为我们对Bloomberg都很熟悉，每次我还没看到他所说标价，他就已经跳去下一个了。
我才上了他两次的课，可是我上玩真的觉得很压力，尤其班上有些dean list的同学，每一次都迫不及待的回答问题或发问问题。
我看见他们的手举起来，我就心寒，为什么他们说的东西我都不懂。
我真的觉得即使是课前准备做得再好也不够。
教授也说了，我们不能只是单靠课前复习他的lecture notes，还要时时刻刻留意商业新闻，尤其是美国、各地股市或者是Wall Street Journal。
完了，完了，那些新闻是闷到爆，而且有时候他们用的字眼不是我们平常知道的意思。
在Finance里，有些字是有finance专属的意思。
有一些喜欢扮专业的商业报章就很喜欢拿这些字玩来玩去，害我都看不懂，要google或查The Free Dictionary才能够了解他到底要讲些什么。
其实我真的已经很努力了，以前我看新闻都是去看马来西亚本地的新闻，但是我现在会去cnbc.com或bbc.co.uk，不想去FT或Business Times的原因是他们真的是写个专业的人看的，我看不懂。
以前上着level 2000的课时，教授也会叫我们去看，但是那时候觉得不看也没关系，可是现在教授一说，我就会觉得，怎么办，我都没有那种阅报的习惯，心里真的很担心，也觉得自己真的比不上人家。

这是其中一个科目我严重认为我如果没有好好努力，就会fail的科目。
才开学第二个星期就开始担心会fail，这个科目带给我的压力，真的是不是普通的大！
而且，它也只不过是我其中一个科目而已，我还有其他的科目。
但幸好其他的科目没有酱压力，不过也不轻松就对了。
还有一个也是finance的module也同样要事前做好复习，不然上课的时候，虽然这个不像那个Options酱听不懂，但是教授会在课上发问问题，为了拿class participation的分，便要事前阅读相关的资料，不然到时你只能静静看别人举手回答。

然后，学校最近又有一个case competition，我朋友找我参加。
虽然我也是很想参加那个比赛，但是我朋友告诉我说她是冲着finalist来得，我就觉得，哇，将我嘛就不可以玩玩。
刚开始的时候我拒绝了她一次，可是她却很有诚意的叫我再考虑看看，她说她真的很想我能够加入，因为她觉得我是很适合的人选。
被人家看得起当然好啦，但是我自己都不知道我到底有哪一方面让她觉得我很优秀。
英文我写有没有她好，说也没有她好，我真的不懂她到底是认为我哪一点值得加入她的组。
而且，我那个朋友本身已经是dean lister，她找来的另两个组员居然也是dean lister。
晕，我的CAP连4.0都没有（满分5.0，dean list 4.2以上）。
我真的很怀疑我自己究竟是不是有这样的能力，能够在这么出色的组员中也表现出水准相当的能力。
我虽然没有正式拒绝她，但是也没有正式接受她的邀请。
然后她就说不如我们四个人见个面，看对方是不是自己所要找的组员，彼此认识一下。
我就觉得这样也好，看一下其他人怎样，再决定要不要。
怎么知道，我们那天见面过后，其中一个提议决定组名，结果我就这样加入了他们的组，参加了这个比赛。
其实我朋友真的说得没错，我们参加这个比赛，如果是进入半决赛的话，那么将来把这个成就写在我们的resume上，是很让我们的resume stand out。
我承认在这里我是有点私心啦。
其实，儿儿也知道，我连参加课外活动都是为了要让我的resume比较好看。
你可以看不起我，觉得我很现实，但是不管我是为了什么而参与，一旦我参加了，我一定会全力以赴地做，不会因为我的目的而有所保留。
所以，以我的成绩，如果我是和跟我差不多的人参加的话，我是不可能能够在比赛中脱颖而出的。
但是，如果跟他们这批聪明种一起参加的话，我不管怎么样都是获利的那个。
然而，我心里有对自己很没自信，觉得自己是否做了正确的选择，自己究竟有没有哪种一触即发的爆发力，能够成为组里面一个asset。
我之前虽然有和这个朋友在一起做过project，但是我真的是抓破头脑，也想不到我究竟哪一方面留下印象。
我曾经向她提议一个另一个也是属于聪明种的朋友，但是她却说我的做事方式更为让她感到舒服，所以她就决定要和我一起参与。
或许在做project的时候，我真的有优秀的地方，但是我很多时候都觉得自己是个很幸运的人。
就是那种当project遇到瓶颈时，我总是有灵光一闪，然后就想到解决方法的那种能力。
但是我不是每一次都很幸运，而且参加比赛不像做group project，时间是很短促的，比赛过程里抗压性要很高，而且临场表现和机智也是很重要的一个要素。
也许我从来都没有参与过这样的比赛，所以我也不知道我能不能应付得了。
这不像以前我参加文学创作比赛，起码写作是我有信心的一部分，我知道我的作品在校内使保持了一个怎样的纪录。
但是这种比赛我不但缺乏经验，连成绩上我也没有出色的表现，因此我真的很担心我会不会因此成了他们的累赘。

天啊，我真的是越来越压力，除了课业上的压力，比赛下个星期开始，我现在就开始在担心了。
我心里一直告诉自己，不要想这么多，比赛是一组人的事，不是一个人的事。而且比赛也才维持两个星期，即使压力也只不过是这两个星期的事。
但是，不管我怎么安慰我自己，我还是觉得很不安，很担心自己的表现害了整组人……

怎么办，我觉得我的精神好像很不够用，要兼顾的东西太多，要达成的东西太多，我的能力到底能够去到哪里？
我需要一些支持……